제 12 편
지능의 발달
제 50 장
참된 교육이란 무엇을 의미하는가
참된 교육의 넓이 ― 참된 교육은 어떤 연구 과정을 이수하는 것 이상의 의미를 가지고 있다. 그것은 광범위하다. 그것은 모든 체력과 지능의 조화된 발달을 포함한다. 그것은 하나님께 대한 사랑과 경외를 가르친다. 그것은 생애의 의무를 충실하게 이행하기 위한 준비인 것이다. ― 부모와 교사와 학생에게 보내는 권면, 54.
바른 교육은 정신적인 훈련뿐만이 아니라 건전한 윤리와 올바른 품행을 보장할 훈련을 포함한다. ― 상동, 271.
모든 교육에 있어서 첫째 가는 큰 공과는 하나님의 뜻을 알고 깨닫는 것이다. 우리는 일상 생애 가운데서 이 지식을 얻기 위한 노력을 기울여야 한다. 인간의 해석만을 통하여 과학을 배우는 것은 거짓된 교육을 얻는 것이지만 하나님과 그리스도를 배우는 것은 하늘의 과학을 배우는 것이다. 하나님의 지혜와 지식이 높임을 받지 아니하였기 때문에 교육상 혼란이 초래되었다. ― 상동, 370.
이기적 경쟁과 욕심의 역효과 ― 현대와 같은 이런 시기에 행하여지는 교육의 경향은 과연 어떠한가? 대체로 어떤 동기에 주로 호소하는가? 이기주의가 아닌가? 오늘날 행하여지는 교육의 대부분은 그 교육이란 이름의 악용인 것이다. 참된 교육은 세상의 저주가 되는 이기적 야심, 권세욕, 인류의 권리와 필요에 대한 등한 등을 꺾는 영향력을 발휘한다. 하나님께서는 각 사람에 대하여 각각 개별적인 경영을 가지셨다.
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